Prezentácia „Chlieb je na všetko“ je určená na hodiny o svete okolo nás na základnej škole podľa učebnice Vinogradovej (program 21. storočia), ale dá sa použiť aj v akejkoľvek inej lekcii alebo lekcii o chlebe.
Naša krásna a jasná prezentácia pomôže porozprávať deťom o histórii pôvodu chleba od staroveku po súčasnosť a predstaví vám tých, ktorí pre nás pestujú a pečú chlieb. Prezentácia obsahuje príslovia a príslovia o chlebe a zábavný kvíz.
Príklady snímok z našej prezentácie:
Štruktúra našej prezentácie:
1. Prvá zmienka o chlebe
2. Ako sa objavil prvý chlieb
3. Prvý chlieb vo forme tekutej kaše
4. Začiatok éry pečenia
5. Pekárske droždie
7. Profesie súvisiace s chlebom
8. Etapy výroby chleba
9. Chlieb je hlavou všetkého
10. Príslovia a príslovia o chlebe
11. Kvíz s otázkami
12. Odpovede na kvíz
Ďalšie zaujímavé prezentácie na túto tému:
Beaver Report
Najväčšími hlodavcami žijúcimi na planéte sú bobry (Castor). Ich dĺžka dosahuje 130 cm a hmotnosť je od 20 do 30 kg. Chvost bobra, pomerne široký a sploštený, tvarom pripomína veslo na lodi a je pokrytý nadržanými útvarmi podobnými rybacím šupinám. Bobry sú polovodné. Rodina bobrov (Castoridae) zahŕňa iba dva druhy: bobor európsky (Castor fiber) sa niekedy nazýva bobor riečny alebo obyčajný) a bobor kanadský (C. canadensis). Bezvýznamne sa líšia, predovšetkým v šírke chvosta („kanadský“ to má viac).
Správa o súhvezdí Orion a Škorpión
Súhvezdie je skupina hviezd, ktorých tvar si ľudia spájajú s predmetom, zvieraťom alebo hrdinom a ktorá má zodpovedajúce meno - napríklad Blíženci alebo Lev. Súhvezdia a s nimi súvisiace príbehy uľahčujú ľuďom nájsť určité hviezdy a zabaviť sa pri ich zapamätaní.
Správa „Zvieratá a rastliny dažďového pralesa“
Dažďový prales sa skladá z mnohých vrstiev rozmanitých vždyzelených stromov. V hornom poschodí stromy dosahujú výšku 100 metrov. Nájdete tu aj palmy - liany, ktoré ako najdlhšie rastliny na Zemi rastú 300 alebo dokonca 400 metrov.
Správa Savannah
V španielčine existuje slovo „sabana“, čo znamená divoká rovina. Z tohto slova pochádza názov tropických stepí - savana. Savany sa nachádzajú v rovníkových pásoch severnej a južnej pologule Zeme.
Prezentácia „Štruktúra ľudského tela“
Naša prezentácia „Štruktúra ľudského tela“ zaujímavo a fascinujúco porozpráva mladším študentom o tom, z čoho sa skladá naše telo, o hlavných vnútorných orgánoch pomocou nádherných, jasných diapozitívov a zrozumiteľných vysvetlení pre druhákov. Prezentácia obsahuje interaktívne logické diapozitívy, s ktorými si deti môžu otestovať svoje znalosti. Našu prezentáciu je možné použiť nielen v lekciách o svete okolo nás podľa Pleshakovovej učebnice v 2. ročníku, ale aj v akejkoľvek inej lekcii, kde sa študujú základné pojmy ľudského tela.
Prvý chlieb bol vyrobený zo žaluďov. Po prvýkrát boli obilniny použité na výrobu potravín okolo 15 000 pred n. L. V Strednej Ázii. Okolo roku 1000 pred Kristom začali ľudia používať na výrobu prvého chleba uhličitan draselný a kyslé mlieko. Okolo roku 2600 - 3 000 pred Kr. Sa Egypťania naučili používať na výrobu chleba droždie. Gréci sa naučili piecť chlieb vďaka Egypťanom, Rimania vďaka Grékom. Rimania zdokonalili proces výroby chleba, proces mletia obilia a vytvorili nové pece. V stredoveku boli pekárne takmer vo všetkých európskych mestách. V Rusku bol hlavným druhom chleba kyslý čierny chlieb. Tiež piekli sito (múka bola preosiata cez sito) a biele zo zrniek. Ale obyčajní ľudia si len ťažko mohli dovoliť ochutnať „boyarsky“ chlieb aj na dovolenku. V chudobných rokoch mal chlieb v zlate svoju váhu, do múky sa primiešavali všetky druhy rastlinných prísad. V roku 1638 bolo podľa sčítania v Moskve 2367 remeselníkov, z toho 52 pekárov chleba, 43 pečených perníkov, 7 pečených palaciniek, 12 pečených sitových chlebov. Koncom 19. - začiatkom 20. storočia boli v Rusku obľúbené praclíky, rožky, rožky a rožky.
O X L E B E
Prezentáciu pripravil učiteľ základnej školy Štátneho rozpočtového vzdelávacieho ústavu SKOSHI №52 Kurilkina IN.
Prečo sa človek nezaobíde bez chleba? Ukazuje sa, že chlieb je bohatý na vitamíny nevyhnutné pre ľudský život a rast. Chlebové výrobky sú nielen chutné, ale aj výživné. Jeme chlieb každý deň a nenudí nás to. Ako sa pestuje? Komu by sme mali poďakovať za chlieb na našom stole? Chlieb a naši predkovia. Vedci sa domnievajú, že chlieb je starý viac ako 15 tisíc rokov. Ľudia vždy chlieb rešpektovali. Napríklad,- Vítajú hostí chlebom a soľou.
- Ľudia, ktorí lámu chlieb, sa stanú priateľmi.
- Idú si oblievať nevestu chlebom.
- Chlieb bol dieťaťu vložený do kolísky ako
- amulet (ochrana).
- a pod.
Do múky sa pridá voda a ďalšie výrobky a cesto sa miesi.
Z cesta sa vyrába chlieb, rožky alebo ploché koláče. Cesto sa vloží do foriem a pečie sa v rúre alebo v rúre. A dostanete vynikajúci aromatický chlieb. „Ako sme vyklíčili zrná pšenice?“ Najprv sme zasadili zrná do zeme. Potom ho dobre rozliali vodou. Dali sme to na svetlé miesto (na okno). A o pár dní začali pučať zrná. S chalanmi sme si viedli denník pozorovaní, kde sme si pravidelne zaznamenávali výsledky experimentu. Polievali sme a odmerali výhonky a vyrástli - veľmi veľké. Tu je, voňavý chlieb, Tu je, voňavý chlieb, S krehkou skrútenou kôrkou, Tu je teplo, zlato Akoby naplnené slnkom. Je v tom naše zdravie, sila, Je v ňom nádherné teplo. Obsahuje krajinu drahých štiav Slnečné svetlo je v ňom veselé. Zastrčte si obe líca! Vyrastať ako hrdina! S. Pogorelovský Príslovia a porekadlá. -Šetrite chlieb na jedlo a peniaze na problémy. -Chlieb-otec, matka-voda. - Kapucňový obed, keď nie je chlieb. - Pokiaľ je chlieb a voda - nevadí. - Komora je biela, ale bez chleba má problémy. - Bez chleba, bez soli - tenký rozhovor. "Ak si nechystám chlieb, nedávam si obed." - Ani kúsok chleba a v hornej miestnosti je melanchólia. - Bez ohľadu na to, ako rozmýšľate, lepší chlieb a soľ nemôžete vymyslieť. OTÁZKY: * Chlieb je veľmi náročný na pestovanie, preto musíte byť s chlebom opatrní. * Nemôžete hodiť chlieb a hodiť ho. * Musíme rešpektovať prácu ľudí, ktorí nám dopestovali chlieb. * Chlieb je zdravý. Obsahuje veľa vitamínov, ktoré nám pomáhajú rásť a naberať silu.Prezentácia „Deň chleba“
Vypracovala: vychovávateľka Abdieva E.A.
Chlieb je jednou z tých tradičných hodnôt, ktoré obstáli v obrovskej skúške času. Tisíce ľudí tvrdo pracujú na pestovaní, zbere, mletí a nakoniec aj pečení lahodný chlieb... Pozývame vás na malú prehliadku, aby ste videli, ako rastú chlieb.
Úplne prvý krok k rastu chleba- to je príprava polí, kde ľudia oria pôdu špeciálnymi traktormi.
Ako plynie čas, zrná klíčia zo zeme a objavujú sa výhonky. A teraz je celé pole pokryté zlatými klasmi. Obilné polia sú ako more... Fúkať bude vietor a uši sa vo vetre kývajú ako vlna.
Pšenica teda získala zlatistú farbu - podobne ako Slnko nastal čas zberu úrody, ktorá sa vyrába kombajnmi.
Kombajny pracujú na kombajnoch nielen cez deň, ale aj v noci, zberajú pšenicu, aby ľudia vždy mali chlieb; čím viac kolektívni poľnohospodári zbierajú obilie, tým viac ľudí bude mať chleba.
Zrno sa odnesie do výťahu, aby sa vysušilo.
Tu sa zrno suší a skladuje.
Potom sa rozomelie v moderných mlynoch a hotová múka sa odnesie do pekárne.
Pekári pripravujú cesto z múky a potom pečú vynikajúce, voňavý chlieb.
My, ľudia by sme mali vedieť a vždy si pamätať tých, ktorí pestujú pšenicu, vyrábajú múku z obilia, z múky chlieb, žemle, pečivo a pokloňme sa im.
Česť a česť vám, pestovatelia obilia!
Pre vašu úžasnú úrodu!
Za to, čo ste dali vlasti
Voňavý bochník chleba!
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet Google (účet) a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Titulky k snímkam:
"Deň chleba"
Chlieb je jednou z tradičných hodnôt, ktoré obstáli v obrovskej skúške času. Tisíce ľudí tvrdo pracujú na pestovaní, zbere, mletí a nakoniec aj pečení chutného chleba. Pozývame vás na malú prehliadku, aby ste sa presvedčili, ako sa pestuje chlieb. Úplne prvým krokom k pestovaniu chleba je príprava polí, kde ľudia oria krajinu špeciálnymi traktormi.
Potom je čas zasiať pole zrnom, to sa robí ručne aj pomocou traktorov so špeciálnym vybavením.
Ako plynie čas, zrná klíčia zo zeme a objavujú sa výhonky. A teraz je celé pole pokryté zlatými klasmi. Obilné polia sú ako more. Fúkať bude vietor a uši sa kymácajú vo vetre ako vlna.
Z pšenice sa teda stala zlatá farba - ako Slnko nastal čas zberu úrody, ktorá sa vyrába kombajnmi. Kombinéry pracujú na kombajnoch nielen cez deň, ale aj v noci, zbierajú pšenicu, aby ľudia mali vždy chlieb; čím viac zberatelia obilia zbierajú obilie, tým viac obilia ľudia budú mať.
Potom sa rozomelie v moderných mlynoch a hotová múka sa odnesie do pekárne Zrná sa odnesú do výťahu, aby sa vysušili Tu sa zrno suší a skladuje
Pekári vypracujú cesto z múky a potom upečú chutný aromatický chlieb. My, ľudia, by sme mali vždy poznať a pamätať na tých, ktorí pestujú pšenicu, vyrábajú múku z obilia, chlieb, žemle, pečivo z múky a skláňajme sa pred nimi.
Česť a česť vám, pestovatelia obilia! Pre vašu úžasnú úrodu! Za to, že si dal vlasti bochník sladkého chleba!
Účel práce: Ukázať, že chlieb zaujíma hlavné miesto v živote človeka.
Ciele: 1. Študovať históriu pôvodu chleba. 2. Skúmať výhody chleba v ľudskom živote. 3. Zoznámte sa s zvykmi v dávnych dobách spojenými s chlebom. 4. Vykonajte sociologický prieskum.
Literatúra a stránky: Platonova N.I. Náčrty o výtvarnom umení. Sholokhov M. Osud človeka. M., Detská literatúra, 1981 Paustovský K. Teplý chlieb. M., Detská literatúra, 1979 Kniha o chutnom a zdravom jedle. M., Pishchepromizdat, 1952 Internetové zdroje.
RE CHLÉB sa v gotickom jazyku HLAYF nazýval úplne „ruský“ HLAYB a v estónskom LEYB.
Postoj k chlebu počas druhej svetovej vojny read Chlieb je vyslancom mieru a priateľstva medzi národmi. Život sa mení, ale víťaz chleba a živiteľ chleba zostáva najväčšou hodnotou. Dopredu ich odprevadili chlebom. Tí, ktorí sa vrátili z vojny, boli vítaní chlebom. Tí, ktorí sa nikdy nevrátili, boli spomienkou na chlieb. Každý má svoj vlastný chlieb. Každý si to pamätá, vníma a oceňuje po svojom. Pre každého bez výnimky je ale jedna spoločná vec: chlieb je život.
Výhody jedenia chleba pre človeka V Rusku bol postoj k chlebu vždy veľmi rešpektujúci. Ak kúsok chleba náhodou spadol na zem, okamžite ho zdvihol a požiadal o odpustenie - pobozkal ho. Existovalo presvedčenie, že oriešok upečený na Veľký piatok odháňa zlých duchov. Aby to urobila, bola zavesená na lane zo stropu chaty. Okrem toho sa verilo, že lieči mnohé choroby, ak sa rozdrví do šálky svätenej vody a zje.
Petrohradské múzeum chleba St. Petrohradské múzeum chleba má jedinečnú zbierku viac ako 14 000 exponátov, ktoré nám umožňujú ukázať život a každodenný život našich predkov prostredníctvom dômyselného ľudského vynálezu chleba. Expozícia ukazuje históriu vzniku chleba, cestu vývoja pekárstva v Petrohrade od momentu jeho vzniku po súčasnosť. Múzeum zobrazuje rôzne ukážky pečiva od najstarších čias po súčasnosť, nástroje, pomôcky, nádoby na pečenie, zbierku samovarov, znaky obchodných zariadení, obrazy, umelecké remeslá, dokumenty a zbierku kuchárskych kníh. Expozícia prestavuje malý obchod s ruskou rúrou a všetkým potrebným vybavením na pečenie a predaj chleba. Múzeum je naďalej jediným múzeom chleba v Rusku
Ol Tolmachev stopuje etymológiu slova CHLEBA k slovanskému CHLÉBU: „... Po prvé, keď sa miesi múka, povedal sa, robí sa chlieb, odtiaľ pochádza ruské slovo„ chlieb “...“. V skutočnosti je príbuznosť slov CHLIEB a CHLIEB celkom vysledovateľná. Stačí obnoviť medziľahlé odkazy. Je potrebné pamätať na základný fakt: človek začal jesť obilniny dlho predtým, ako sa z nich naučil piecť CHLIEB.
prvá vec, ktorú stará žena požadovala od zlatej rybky v rozprávke „Zlatá rybka“; Cárove nevesty musia piecť chlieb v rozprávke „Princezná“: žaba pripravuje chlieb ako jej otec „v nedeľu a cez sviatky iba jedol“, ďalšie dve nevesty „sa ukázali ako byť coolies “;
kráľ chce ochutnať chlieb upečený rukami svojich neviest v „Príbehu žaby a hrdinu“; žaba pripraví najlepší chlieb tak, že do kyslej kapusty nasype múku, zaleje vodou, rozpustí roztok, naleje do studenej rúry a prikryje klapkou.
Aký je chlieb, taký je. Pije na soli, spí na chlebe. Nepozeraj sa do neba, nie je chlieb, ale bližšie k zemi pod ním je bližšie k chlebu. Pot na chrbte a chlieb na stole. Tancovali, že zostali bez chleba. Do zajtra zostáva len chlieb, nie práca. Vstaňte skoro, aby ste dostali veľa chleba, a dlho spite, aby ste spali. Obed je zlý, ak nie je chlieb. Chlieb by bol, ale zuby sa nájdu. Pohánková kaša je našou matkou a ražný bochník je naším otcom.
